Con la finalización de las entrevistas personales, se dio término a la segunda etapa del Concurso Público que proveerá de directores a diez establecimientos educacionales dependientes del Departamento de Educación de la Municipalidad de Coquimbo.

Las entrevistas personales, parte sustancial de la segunda etapa del concurso, se realizaron entre el 09 y 14 de enero, y trataron sobre exposiciones que llevaron a cabo los integrantes de las quinas seleccionadas, quienes dieron a conocer sus proyectos de trabajo, los cuales fueron enfocados en los marcos de la buena dirección y la buena enseñanza. Esta etapa pondera el 50% del total, el cual será adicionado al porcentaje de la primera etapa que consistió en una revisión y clasificación de los antecedentes académicos.

La comisión calificadora integrada por el Director del Departamento de Educación, un Director de establecimiento del mismo sostenedor, un docente elegido entre los profesores, un funcionarios del Departamento Provincial, que actúa como Ministro de Fe, y un representante del centro general de padres y apoderados, analizarán, hasta el 16 de enero, los resultados de las entrevistas personales y de las evaluaciones psicológicas, para emitir un informe fundado en los resultados de las ponderaciones de cada oponente, el cual será remitido al alcalde de la comuna Oscar Pereira Tapia, quien tomará la resolución.

La resolución de este concurso público, que comenzó el pasado 19 de noviembre con el retiro de las bases, se determinará antes del día 20 de enero, fecha tope para el nombramiento de los nuevos directores de las Escuelas Padre Alberto Hurtado, Santo Tomás de Aquino, David León Tapia, José Agustín Alfaro, Aníbal Pinto, el Colegio Claudio Arrau, y los Liceos Ciencias y Humanidades José María Escrivá de Balaguer, el Instituto Superior de Comercio, Diego Portales, y Marítimo de Tongoy, los cuales deben asumir el día 01 de marzo del presente año.

Luis Guerrero, Jefe del Departamento de Educación Municipal de Coquimbo, se declara satisfecho por el proceso realizado, porque “ha sido participativo, cumpliendo las metas y fechas estipuladas. Un proceso que es fundamental dentro de la tarea que nos hemos encomendado, cual es trabajar por la educación de Coquimbo”